Laub

Die Mutter DES JUNGEN MANNES holt ihn von der Arbeit ab.
Er schaufelt riesige Mengen Laub in einen großen Eimer.
„Meine Güte“, staunt sie und spricht die Chefin an, „der haut ja bei dir richtig rein! Das hat von Anfang an bei dir immer gut geklappt. Hast du ein Geheimrezept? Viele Arbeitgeber sagen ja immer, das ist so schwer mit Menschen mit Behinderung.“
Die Chefin lacht.
„Ich habe eben schnell meine Erfahrungen gemacht und daraus gelernt“, lacht die Chefin. „Ganz am Anfang habe ich ihm gesagt: Kehr die Blätter zusammen, wirf sie alle in den Eimer und dann bringst du den Eimer nach hinten auf den Kompost…“
„Und dann?“, fragt die Mutter.
„Dann hat er mich nur angeschaut und ein bisschen angefangen: mal mit dem einen, mal mit dem anderen, und hat den halb leeren Eimer hin- und hergetragen. Da hab ich ihm gesagt: Jetzt kehrst du alle Blätter zusammen und dann kommst du zu mir! Und er hat wie ein Weltmeister gekehrt…“
„Und dann hast du gesagt: Füll alle Blätter in den Eimer und komm zu mir, oder?“ ergänzt die Mutter.
„Ja, genau. Immer nur ein Job, nur eine Aufgabe gleichzeitig. Und so klappt das bis heute super!“
Die Mutter schaut ihrem Sohn hinterher, der den bis oben gefüllten Eimer trägt.
„Ja“, sagt sie, „so haben wir das zu Haus auch immer gemacht. Von klein an.“

Die Geschichte vorgelesen …

Puh!

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Die Mutter DES MÄDCHENS ist auf dem Wochenmarkt. Sie hat ihre kleine Tochter an der Hand.
Sie trifft eine Bekannte. Auch die hat ihre Tochter mitgenommen.
„Hallo“, sagt sie, „ist deine Kleine gar nicht im Kindergarten?“
„Ne, nix Kindergarten“, seufzt die Bekannte, „die haben heute wieder dicht. Dort herrscht ja sowieso Personalmangel, und nun sind auch noch fast alle Erzieherinnen krank. Puh, ist das anstrengend. Wieder war meine Tochter jetzt drei Tage zu Hause! Zwei Tage konnte ich zum Glück die Großeltern gewinnen, aber heute haben die auch keine Zeit.“
Die Mutter des Mädchens nickt.
„Und bei euch?“, fragt die Bekannte nun, „ist die KiTa auch zu?“
„Nein“, sagt die Mutter des Mädchens, „bei uns fehlt die Integrationskraft. Schon seit sechs Wochen. Und der Anbieter kann keinen Ersatz stellen. Alleine darf meine Tochter nicht kommen.“
„Sechs Wochen?“, staunt die Bekannte, „puh! Das könnte ich nicht aushalten! Niemals!“
„Mich hat auch niemand gefragt, ob ich das aushalten kann“, antwortet die Mutter des Mädchens.

Die Geschichte vorgelesen …

Im Schulranzen

„Wie sieht es denn in deinem Schulranzen schon wieder aus?“
Die Mutter DES JUNGEN ist genervt.
„Jetzt kommst du bald in die vierte Klasse und in deiner Tasche fliegen tausend einzelne Zettel herum. Räum die auf!“, schimpft die Mutter.
Der Junge, der in eine inklusive Klasse geht, widerspricht: „Nein, brauch ich noch!“
Die Mutter schnappt sich den Ranzen: „Quatsch, das kommt jetzt alles ins Altpapier.“
Sie holt die Zettel raus und zerknüllt sie.
„Nein, behalten!“ jammert der Junge immer lauter.
Da hält die Mutter inne und streicht die Zettel wieder glatt. „Lieber Junge, du bist mein liebster Nebensitzer. Du bist immer so lustig“, steht auf dem ersten. Der Zettel stammt von einem Mädchen ohne Behinderung, neben dem der Junge schon seit der ersten Klasse sitzt.
Die Mutter liest auch die anderen Zettel: „Du bist ein guter Freund!“ und „Du bist super.“
Sie nimmt den Jungen in den Arm und lächelt: „Ja, mein Schatz. Wir bügeln die Zettel wieder glatt und dann suchen wir einen schönen Platz in deinem Zimmer, wo du sie aufheben kannst.“

Die Geschichte vorgelesen …

Da ist er ja

DER JUNGE geht in den Kindergarten. In den „inklusiven Kindergarten“ im Ort. Die Gemeinde ist sehr stolz, dass sie jetzt auch Kinder mit Behinderung in die Gruppen aufnimmt.
Heute ist der Bürgermeister zu Besuch in der Bären-Gruppe.
Er schüttelt viele große und kleine Hände. Dann sieht er den Jungen.
„Ach“, sagt er, „da ist er ja: Unser kleiner Vorkämpfer für Inklusion!“
Die Erzieherinnen schauen sich an.
„Das ist eigentlich nur der Junge“, sagt schließlich eine der Erzieherinnen nicht ganz so laut. Vielleicht hört der Bürgermeister, der schon auf dem Weg in die nächste Gruppe ist, sie auch gar nicht mehr, als sie hinzufügt: „Der spielt, tobt und malt hier so wie alle anderen auch.“

Die Geschichte vorgelesen …